Аудитория тренинга

Руководители программ обучения; начинающие и практикующие корпоративные тренеры; независимые бизнес-тренеры и консультанты; линейные менеджеры; HR -менеджеры; тренинг-менеджеры; руководители, которые используют навыки тренерства в работе.

В программе тренинга

Что такое бизнес-тренинг?

• Тренинг, как метод осознанного обучения.
• Отличия от других способов обучения.
• Виды бизнес - тренингов.
• Отличие бизнес-тренинга от других видов тренингов.
• Отличие задач корпоративного тренинга и открытого тренинга.

Три составляющих успешного тренинга

• Определение целей тренинга.
• Принцип «табуретки» Пайка.
• Как совместить интересы заказчика, потребности участников и умения тренера?
• Зачем нужна предтренинговая диагностика?
• Мотивация участников на диагностике.

Структура бизнес-тренинга

• Структура вступительной части, основного блока, заключительной части.
• Структура тренинга и структурные упражнения.
• Начало тренинга. Создание благоприятных условий для обучения.
• Структура проведения первого модуля.
• Мотивация участников в начале тренинга.
• Завершение тренинга. Подведение итогов.
• Получение обратной связи от группы и фиксация результатов.

Особенности обучения взрослых. Мотивация участников.

• Как учатся взрослые. Ограничения и возможности.
• Фасилитирующий подход тренера.
• Потребности участников. Как тренеру мотивировать участников?
• Мотивация участников при подготовке и проведении тренинга.
• Как тренеру работать с разными типами участников?
• Инструкции к упражнениям и раздаточные материалы.

Традиционный и интерактивный подход к обучению

• Традиционный и интерактивный подход к обучению.
• Пирамида обучения и развития компетентности.
• Принципы интерактивного обучения в бизнес-тренинге.
• Виды интерактивных методов.
• Возможности применения интерактивных методов.

Основные умения тренера

• Роли, умения и функции тренера.
• Содержание, процесс и атмосфера.
• Основные умения для организации содержания.
• Основные умения по организации процесса.
• Основные умения по организации атмосферы.

Организация процесса на тренинге

• Умение вести групповое обсуждение
• Вопросы для группового обсуждения
• Цикл фасилитированной дискуссии.
• Роль фасилитатора на тренинге.
• Что такое фасилитация и из каких составляющих она состоит?

Типы участников и процесс обучения

• Типы участников по ведущим системам восприятия информации.
• Типы участников по стилям обучения.
• Прагматики, Активисты, Наблюдатели и Теоретики.
• Сильные и слабые стороны. Как тренеру использовать их особенности?

Дизайн тренинг-блока

• Модульная структура проведения бизнес-тренингов (американская модель)
• Структура тематических тренинговых модулей
• Цикл обучения Дэвида Колба.
• Последовательность и комбинация различных методов
• Разработка тренинг-модуля для собственного тренинга.

Методы проведения

Бизнес-тренинг проводится в режиме интенсивного взаимодействия ведущих и участников. Для эффективного усвоения участниками теоретического материала в программу включено большое количество ролевых и деловых игр.

Распределение времени в структуре бизнес-тренинга (формула эффективности)

• 20% теоретический материал
• 50% деловые игры, упражнения, кейс-стадии
• 20% работа участников: мозговые штурмы, обсуждения, разбор конкретных примеров
• 10% консультации по вопросам слушателей на тему тренинга

Время проведения

10.00. – 18.00. (3 дня).