|
|
Цель обученияразвитие навыков стратегического мышления и принятия управленческих решений, а также развитие межфункциональных коммуникаций. Количество играющихот 15 до 26 человек. Предварительная подготовкаигра может быть адаптирована под реальные учебные кейсы предприятия. Для этого составляется перечень проблемных и учебных ситуаций. Ожидаемые результаты участников
|
Процесс игры
Игровая задача
Команды проводят исследование расположения сил противника и совместно с всеми фронтами планируют наступательную операцию.
Правила игры
- каждый штаб возглавляет главнокомандующий; его роль учитывать мнения и компетентность своего штаба для принятия решений;
- игра проходит по этапам – каждый этап символизирует один день.
Описание типового этапа
- каждый штаб анализирует ситуацию на фронте и согласует между собой, а также с игроками других штабов;
- затем проходит планирование действий разведки по исследованию территории противника;
- параллельно штаб проводит планирование размещения сил фронта для ведения наступательной операции;
- к концу дня штаб отправляет адъютанта в Ставку для сверки карт и получения оперативной обстановки и новостей с фронтов.
Брифинг
- по завершении всех дней (этапов) происходит открытие карты противников и подсчет потерь в случае начала наступления;
- участники анализируют работу фронтов и принятые ими решения, а также сплоченность команд и эффективность коммуникаций.
- участники озвучивают свои роли и цели, согласно условиям, поставленным перед ними, информируют друг друга о выбранных стратегиях; ведущий организует разбор работы, делает выводы.
Время проведения тренинга
6-8 часов.